1年生の探究学習が行われました。先週の初めに配布された「教員の専門・興味関心一覧」を参考にしてこれから１年間指導を受ける先生を選び、いよいよ「ゼミ」がスタートしました。初日の今日は、「マンダラート」や「5Ｗ1Ｈマップ」を用いて、テーマを広げたり、絞ったりする作業を重ねることで、今後の研究の方向性を定めることができました。
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1年生の探究学習が行われました。先週の初めに配布された「教員の専門・興味関心一覧」を参考にしてこれから１年間指導を受ける先生を選び、いよいよ「ゼミ」がスタートしました。初日の今日は、「マンダラート」や「5Ｗ1Ｈマップ」を用いて、テーマを広げたり、絞ったりする作業を重ねることで、今後の研究の方向性を定めることができました。